– Tak jak planowaliśmy – od klasy 4 w szkole podstawowej i dwa lata w szkołach ponadpodstawowych w zależności od wyboru danej szkoły – ogłosiła w TVN24.
Na tę decyzję – dodajmy – z niecierpliwością czekali nauczyciele.
Dwa przedmioty w jednym. Zdecydują rodzice
Jak nowy przedmiot, wokół którego narosło wiele nieporozumień i zwykłych przekłamań, będzie realizowany w szkołach?
– Tak naprawdę przedmiot będzie się składał z dwóch przedmiotów, czyli przedmiotu edukacja zdrowotna takiego, jakim jest, i nieobowiązkowego przedmiotu – prawdopodobnie około jednej dziesiątej całości przedmiotu – dotyczącego wiedzy o zdrowiu seksualnym – wyjaśniła Barbara Nowacka.
I podkreśliła, że o uczestnictwie dziecka w drugiej części przedmiotu decydować będą rodzice lub w przypadku trzeciej klasie szkoły ponadpodstawowej – pełnoletni uczniowie.
– Obowiązkowa będzie edukacja zdrowotna z wszystkimi niezbędnymi komponentami dotyczącymi higieny, ruchu, zdrowia psychicznego, odżywiania – powiedziała szefowa MEN.
I dodała, że jest to zgodne z postulatami środowisk medycznych.
Zostanie powołany zespół ekspertów
Dopytywana, jak będzie wyglądała granica pomiędzy edukacją seksualną, a np. kwestią dojrzewania, która mogłaby się znaleźć w ramach obowiązkowej edukacji zdrowotnej.
– Będzie o tym decydować zespół ekspercki, który powołujemy w ministerstwie, złożony z lekarzy, specjalistów, nauczycieli, którzy pomogą nam to dobrze ułożyć, tak żeby było bezpiecznie – odpowiedziała.
Ministra edukacji zapewniła, że będzie zachęcała rodziców do tego, żeby ich dzieci uczestniczyły w lekcjach edukacji seksualnej. Bo – jak powiedziała – „wiedza o zdrowiu seksualnym jest tak samo ważna, jak wiedza o każdym innym fragmencie zdrowia”.
Przedmiot nieobowiązkowy
Edukacja zdrowotna – przypomnijmy – weszła do szkół 1 września 2025 r. Jako przedmiot nieobowiązkowy. I zastąpiła wychowanie do życia w rodzinie.
W tym roku szkolnym na edukacje zdrowotną chodzi około 30 procent uczniów.
Przedmiot jest realizowany w szkołach podstawowych w klasach IV-VIII i przez dwa lata w szkołach ponadpodstawowych.



![Analogi i przestrzeń. Phil Collins w CKiS [ROZMOWA] Analogi i przestrzeń. Phil Collins w CKiS [ROZMOWA]](https://static2.radiotczew.pl/data/articles/sm-16x9-mateusz-kotwica-rozmowa-1773003719.jpg)




Napisz komentarz
Komentarze